EVALUACIÓN DE LA CONFIABILIDAD Y HOMOGENEIDAD DE UNA PRUEBA DIAGNÓSTICA SOBRE USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR. ReDTIS 2024, 7 (1), 63-70. https://doi.org/10.61530/redtis.vol7.n1.2023.138.63-70.