LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR

Autores/as

  • Verónica Guadalupe Arredondo Monárrez Universidad del Pacífico Norte (México)
  • Victor Manuel Martínez García Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Ingeniería Mazatlán (México)
  • Yennifer Díaz Romero Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Ingeniería Mazatlán (México)
  • Beatriz Adriana López Chávez Universidad del Pacífico Norte (MÉXICO)

DOI:

https://doi.org/10.61530/redtis.vol7.n1.2023.181.94-99

Palabras clave:

Rendimiento, TICS, Educación, Acceso

Resumen

En este artículo se pretende identificar la influencia del uso de las TICs en el rendimiento escolar de los estudiantes de educación media superior de la Unidad Académica Preparatoria Villa Unión, de la Universidad Autónoma de Sinaloa, aplicando el método cuantitativo, pues se recopilarán datos a través de un cuestionario digital aplicado a la población de estudio.

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Publicado

15-12-2023

Cómo citar

LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR. (2023). Revista Digital De Tecnologías Informáticas Y Sistemas, 7(1), 94-99. https://doi.org/10.61530/redtis.vol7.n1.2023.181.94-99

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