CORRELACIÓN ESTILOS DE ENSEÑANZA-ESTILOS DE APRENDIZAJE
Keywords:
Estilo, enseñanza, aprendizaje, informáticaAbstract
Inicialmente la incógnita surgió a partir de reflexionar los altos índices de reprobación y deserción, mismos que se presentan en el primer semestre de ingreso a la Licenciatura. En la presente investigación se aborda con el binomio de estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza y cuál es su relación con el rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Informática Mazatlán, de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Hoy en día el rendimiento académico es un fenómeno en el cual se incluyen varios matices como son: la familiar, la motivación, la situación económica, la cultura, los estilos de enseñanza, (por parte del docente), habilidades de estudio propias del alumno, infraestructura escolar, personalidad entre otros. En lo relacionado a los estilos de enseñanza debemos analizar que tanto conocimiento tiene el docente acerca de cómo el alumno percibe, interactúa y responde ante un entorno de aprendizaje, la carencia de capacitación en este aspecto acarrea problemas en el rendimiento académico del discente.
Palabras clave: Estilo, enseñanza, aprendizaje e informática.
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