IBOOKS AUTHOR COMO APOYO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Autores/as

  • Juan Francisco Peraza Garzon
  • Monica del Carmen Olivarría González Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Informática,Mazatlán

Palabras clave:

SARS-CoV-2, educación en línea, objetos de aprendizaje, multimedia, iBooks Author

Resumen

La educación tradicional a nivel mundial ha recibido un reto sin precedentes para llevar a cabo la enseñanza hacia los alumnos. Las secretarías de educación en muchos países han decidido cerrar temporalmente las aulas, esto debido a una pandemia ocasionada por el virus SARS-CoV-2 que ha paralizado todo tipo de actividades y no solo la educativa, a la cual ha repercutido en su modalidad presencial en casi el 100% de los países desde principios de año. Es por ello que el material educativo a utilizar en la modalidad en línea es de suma importancia en la aceptación y efectividad que se dará a todos los estudiantes. Este artículo habla sobre el diseño de un objeto de aprendizaje con alta interactividad gracias a su capacidad multimedia y su utilización en pantallas touch, el cual puede ser utilizado por el alumno desde su casa y conseguir un avance significativo en su educación.

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Publicado

30-12-2020

Cómo citar

IBOOKS AUTHOR COMO APOYO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA. (2020). Revista Digital De Tecnologías Informáticas Y Sistemas, 4(1). https://redtis.org/index.php/Redtis/article/view/65

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